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第35章 還有爆發?

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    換人之後,小前鋒位置的速度提升,控球後衛其攻擊選擇也會多一點,之前大炮在場上,由於是其首場比賽壓力太大,組織能力並未得到充分體現,而且大炮目前雖然有顯著提高投射能力,但面對西川中學這種級別的對手,依然顯得有些畏首畏尾,換上大牙,一是讓大炮有休息的時間充分為第四節準備,二是讓球隊需要追分的時候留一名攻擊性更強的隊員在場上。一筆閣 www.yibige.com

    再次回到場上,兩邊的隊伍都發生了不小的變化,西川中學經周崇先提醒,開始注意羅翎這個發力點以防止其帶動整支球隊的節奏,而瑞峰中學換上了攻擊性更強的球員試圖在第三節比賽拉進分差。

    此時西川中學的進攻還在繼續,他們已經不在糾結於特別的戰術,手握18分的優勢,讓他們可以打得更隨性,蔣玉榮持球沒有選擇硬傳中鋒策應,而是很隨意的就把球給到小前鋒楊帥手上,楊帥面對矮自己一個頭的果果直接干拔出手,籃球偏出不中,大漢拿下防守籃板,西川中學眾人回防落入陣地戰。

    打到此刻,羅翎發現西川中學全部隊員已經前兩節打滿,沒有換人,而且其之前的打法要求無球隊員需要不斷跑位,這讓他們的體力消耗巨大,雖然中間半場才休息過,但此時的果果和大牙剛上場,在體力上更為充盈,速度也相對更快,於是他對着果果和大牙建議到:「大牙果果,你們倆多跑動,他們已經打滿了前兩節,多消耗他們!」

    二人:「明白!」

    而大牙畢竟是二年級球員,心裏素質明顯要比大炮好,再加上羅翎此刻提醒,便不再顧忌,連續交叉步胯下運球試圖突破,這讓蔣玉榮不得不高度集中自己的注意力以保證自己不會失位!

    大炮連續幾次嘗試,並不能有效的過掉防守人,便選擇傳球給果果,果果此時不停的在場上跑動,這讓楊帥也沒法把節奏降下來得到休息的時間,一時間,楊帥發現自己的防守覆蓋面積似乎縮小了,而果果接球之時一個假動作投籃就把神經緊繃的楊帥晃了起來!

    眼見楊帥上當,果果迅速收回,後撤一步,退到三分線外,大漢見狀,直接喊到

    「投了!」

    果果毅然出手,球進!

    40-55

    分差又被拉進一步!

    此時周崇先也發現了自己球隊外線球員體力消耗過大的問題,但他依然不想降低自己球隊的防守優勢,還是沒有變陣。

    羅翎本以為通過這一球,西川中學會換人,沒成想西川中學並沒有這個想法,於是他打算利用這個機會,打一波反擊高潮!

    輪到西川中學進攻,此時的蔣玉榮出現的之前大炮的情況,那就是運球的節奏與之前完全不一樣,大炮是因為第一次上正式賽場的壓力,而蔣玉蓉現在是因為體力不支的問題。

    一名籃球運動員在場上,如果體力不夠支撐他做出各種技術動作,那麼就很有可能出現各種失誤或者投籃不進的情況,因為肌肉記憶會發生紊亂,每一個動作需要發出的力量無法準確判斷。

    那麼如果體力不支的情況出現在控球後衛身上,直接的表現就是可能會被搶斷、投籃被蓋、甚至失誤。

    羅翎發現這一點,便示意大牙伺機下手,大牙明白羅翎的意思,看準蔣玉榮運球的一下,迅速出手,乾乾脆脆的從他手上拍走了皮球,皮球失去控制,羅翎早有準備,及時拿到球權,準備進攻,西川中學眾人回防!

    此時場下解說也發現了體力消耗過大帶來的弊端,


    男解說:「西川中學上半場給對手帶來了極大的壓力,不過這都是建立在高度的體能消耗之上,不過我們現在看到他們的教練並沒有換人,還是維持五人在場,而這個搶斷明顯就是因為體力不支造成的!」

    女解說:「對的,如果繼續這樣打下去,那麼瑞峰中學恐怕有機會將比分拉進!」

    事實情況也確如兩位解說描述一般,西川中學幾人此刻沒有戰術支撐,加上前兩節過渡消耗體力,雖然目前還有分差優勢,但場上的局面卻正在發生變化,攻防兩段都沒法打出很好的效果!

    轉眼間,又一個投籃不進,籃板被楊熊拿到,大牙運球過半場後傳給羅翎,羅翎面對唐書澤,一個體前連續變向,唐書澤腳步跟不上,羅翎迅速出手,三分球進!

    43-55

    球進之後,羅翎看了一眼唐書澤,輕聲說到:

    「我還沒發力呢!」

    這句話並不是挑釁,羅翎確實一直沒有發力,此前的他一直在掌控場上的節奏,沒有切換到個人得分模式,而隨着時間的推移,他這個爆發點越來越突現威力,當然,西川中學其他人並不知道羅翎還不是最佳狀態,他們以為前面比賽當中表現出眾的羅翎已經跟自己一樣體力開始下降,但是唐書澤跟羅翎打了三年球,他非常清楚,這絕對不是羅翎的運動極限所在!

    忽然一聲哨響!

    西川中學還是換人了,西川中學外線球員由於此前的不斷跑位,體力消耗巨大,周崇先不得已只能將蔣玉榮和唐書澤兩名後衛換下休息,轉而換上替補球員。

    下場之後的唐書澤,默默的走到周崇先旁邊說到:「教練,對不起,我沒防好羅翎!」

    其實西川中學到目前為止還是領先瑞峰中學12分,但在周崇仙的嚴格要求之下,如果沒有大比分領先瑞峰中學,就被視做失敗,所以唐書澤才這樣說。

    周崇先:「羅翎這個球員不簡單,你能夠做到現在的地步已經不錯了,好好休息吧!」

    唐書澤點點頭,不過他沒有停住說話,繼續到:「教練,瑞峰中學可能還沒有使出全力!」

    周崇仙疑惑的看着唐書澤,他知道唐書澤跟羅翎以前在初中是球伴,難道羅翎還有什麼需要注意的點麼?

    唐書澤對着疑惑的周崇先解釋道:

    「我跟羅翎打了三年球,我知道這遠沒有到他的體力極限,而且根據他現在的表現來看,他比過去更強了,我擔心他在接下來的比賽當中,還會有好幾波爆發!」

    唐書澤說完,便喘着粗氣直接坐在地上休息。

    而周崇先面色凝重的思考着唐書澤的這番話,雖然現在他們西山中學還手握超過十分的優勢,可是場上的局面已經逐步的被羅寧掌控,現在唐書澤說羅寧可能還會有爆發,還沒有到他的體力極限,難道說這場比賽的勝利都還不能夠確定下來嗎?

    他十分擔憂!

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