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第二章 小萌老師走進了D班教室

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    測試廣告1翌日清晨,東京都私立櫻園高中教學樓三層,走廊盡頭靠近男廁所的教室:高二d班。讀書都 www.dushudu.com

    桐原亮司坐在靠窗倒數第三排,左臂平放在桌面上,右手托着下巴百無聊賴地望着窗外操場上電線杆上面的烏鴉。

    自他進入教室以來,周圍人都在用異樣的眼光打量着自己,就好似在說:

    【多帥的男生啊,可惜長了一頭金毛。】

    與其被那些女生當成睡前摟的娃娃,桐原亮司寧可選擇被無視。

    淡藍色的面板浮現在窗前,上面記載着桐原亮司的個人屬性:

    【姓名:桐原亮司】

    【年齡:16】

    【特長:各種體育運動、圍棋】

    【智力:8】

    【體力:3】

    【魅力:8】

    【精神力:2】

    【青春點:10600】

    【道具:探測卡3】

    【雲養女友:1人(點擊詳情查看)】

    【技能:無】

    桐原亮司默默地收起面板,無處安放的雙手揉捏了兩下額前金色的劉海,他用意念點擊一下【精神力】,下面馬上跳出一段解釋。

    【精神力:對抗外部誘惑、應對挫折的心理承受能力、對抗非自然力量的屬性。】

    桐原亮司看得一知半解,但至少他明白一點,那就是重生後的自己,性格依然被系統判定有些懦弱。

    如果不是懦弱,他也不會不敢忤逆領導,在連續加班314個小時後,砰然倒在工位上。

    自己大概是猝死了吧,不過這不是最重要的事情,他現在的首要目標已經完成,那就是在千代姐面前做一個乖乖的姐控。

    而第二件事情,就是在學校里擺脫【不良少年】的稱謂,然後發奮學習考取一所理想的大學,早日過上左擁右抱,每天躺平在家就能數錢的美好生活。

    時間不知不覺來到8點44分,伴隨着教室門被推開,屋內傳來清脆的高跟鞋聲,原本喧鬧的氣氛瞬間降到冰點,安靜地可以聽見操場上的烏鴉叫聲。

    班主任是一位留着粉色短髮、身高不超過1米4、胸部一馬平川的可愛女教師,如果把她扔在大街上,再戴上一頂黃帽子,被認成小學生也不會感到奇怪。

    尤其是嘴角兩側的酒窩搭配上月芽似的桃花眼,笑起來就給人帶來一種甜蜜的治癒力量。

    嗯,堪稱是日本の冰冰。

    【草雉詠萌】,「日本の冰冰」拿起粉筆在黑板上寫下自己的名字,接着她眯縫着雙眼笑容滿面地望向台下的學生,深深地鞠了一躬,彎腰後甚至被講台遮擋住了半邊身子。

    「從今天開始,我就擔任高二d班的班主任,以後還請多多指教。黑板上就是我的名字,大家不用跟老師太客氣,無論是學校中的事情,還是家庭中的瑣事,同學們都可以跟老師分享。小萌老師願意做你們情緒的垃圾桶哦。」

    私立櫻園高中的「吉祥物」草雉詠萌老師接任高二d班的班主任,這則消息馬上引爆了班級里的氣場,男同學都興奮地拍起桌子起鬨,女同學也是面露欣喜之色。

    眾所周知,草雉詠萌老師是學校中最好說話、最年輕、也是每次帶班偏差值都是最差的班主任,正因於此,她才被稱作學校中的「吉祥物」。

    不過這又有什麼關係呢?萌即是正義,草雉詠萌老師只要做好【蘿莉老師】的人設,就可以幫助櫻園高中打好下一屆招生的第一炮!

    「小萌老師!聽說你是學校最年輕的教師,請問你多大了?」

    「不知道隨便問女孩的年齡是很不禮貌的事情嗎?而且那位還是你的班主任,太無禮了。」

    草雉詠萌操起夾在胳膊窩的國語教材,走下講台踮起腳輕輕地拍打桐原亮司前排男生的腦袋,接着雙手叉腰嘟嘴氣鼓鼓地模樣甚是好笑。

    看見草雉詠萌穿着高跟鞋踮起腳才比坐在椅子上的男生高半頭,桐原亮司有些懷疑她是不是謊報身高了。

    話雖如此,小萌老師在講台上如沐春風般的微笑讓桐原亮司沉醉其中無法自拔,這抹笑容甜美又清純,配上這張娃娃臉和標準的蘿莉身高,足以讓「蘿莉控」血脈僨張。

    如果他現在有【購地卡】,一定會考慮投資一波,穩賺不虧!

    不過在此之前,桐原亮司決定先用【探測卡】了解一下她的基礎信息。

    【人物:草雉詠萌】

    【年齡:24歲】

    【女友潛質:a+(智力:7、魅力:8、體力:5、精神力:6)】

    【草雉詠萌初始好感度:30】

    【情報:正在暗中觀察桐原亮司,似乎對桐原亮司很頭疼,最喜歡的事情是與學生相處。愛情觀上,喜歡成熟、穩重的男人。不排斥師生戀,但倍覺害羞。】


    【提升好感度方法:給予草雉詠萌安全感】

    【推薦雲養】

    桐原亮司用自己的腳趾頭都能想到,頭疼的是【不良少年】稱謂。

    不過,這張【探測卡】還是沒有白花,情報的最後一條就很有用處。

    就算是老師只要有愛就沒問題吧?

    就算沒有愛,買下來給自己提供青春點也是大賺啊,桐原亮司開始覺醒了黑心商人的屬性。

    草雉詠萌重新站回講台,雙手撐住講桌一臉好奇地盯着台下的學生:

    「新學期的第一堂課,我們不進行教學,各位同學按照座位順序來到講台上做一個簡單的自我介紹。雖然高一的時候我們可能有過接觸,一些同學之間更有過小小的摩擦,但是我希望各位同學能夠重頭開始,共同營造一個和諧向上的班級。」

    「嗯……就從靠窗戶第一排的男生開始吧。」

    同學的自我介紹都是千篇一律,名字、興趣、理想和客套話,男生可能還會開小萌老師的玩笑,最後惹得班級里哄堂大笑。

    「接下來……嗯,桐原亮司同學,我沒叫錯你的名字吧?請你上台向大家介紹自己吧。」

    話罷,全班同學的目光都聚焦到桐原亮司的身上,舞台中央的c位已經準備就緒,就等待他登場獻醜。

    「小萌老師,桐原同學才不會做自我介紹呢!高一時,他就沒有做自我介紹,還把當時的班主任星野老師嘲諷一番呢。」

    坐在第一排的男生木村初小聲提醒道。

    「沒錯!我和他在一個初中讀書,當時他就染成了金毛,經常欺負同學,甚至連自己的表姐也不放過。」

    中間第三排,扎着長馬尾、嘴角有一顆美人痣的女聲附和道,她的名字叫長坂有乃,人如其名,胸口很費布料。

    「不放過表姐是什麼意思啊?難道他對自己的表姐也……」

    「啊,不要說了,好噁心啊,我只聽過哥哥和妹妹的德國骨科,沒有聽說表姐弟還有啊。」

    班級里的同學七嘴八舌地說道,與其說桐原亮司是【不良少年】,倒不如說他才是被霸凌的一方。

    這種似曾相似的畫面壓得他喘不過氣,但很快他就克服住了心中的懦弱。

    上一輩子,桐原亮司就一直是班級里的「出氣筒」、「影子」,現在重生一次的他還擁有吊炸天的系統,沒有理由再次走同樣的道路。

    就在他準備握緊拳頭敲響桌子來表示自己憤怒的時候,草雉詠萌抓起講桌上的教材輕輕地拍打三下講桌,然後嘴角再次浮現出溫柔甜美的笑容。

    「在得知桐原同學被分到d班的時候,我也覺得很頭疼,甚至還專門向星野老師請教與桐原同學相處的方法。」

    「結果星野老師雙手攤開,腦袋搖得像撥浪鼓。」

    草雉詠萌說完這句話,臉上還浮現出一抹紅暈,她眼神掃向桐原亮司,雙手合十放在胸前側頭笑道:

    「桐原同學,星野老師、遠野校長、還有班級里的其他同學朝我講述關於你的傳奇故事實在是太多了。」

    「這一次我想聽你自己的介紹,而不是其他同學擅自替你做的自我介紹,可以嗎?」

    小萌老師的笑容猶如沙漠中的綠洲,在桐原亮司乾涸的內心中滋生出一股甘泉,流淌進傷痕累累的心窩中。

    桐原亮司無法拒絕小萌老師的邀請,就算不被同學們的仇視眼神瞪死,也會被內心裏的暖流燙死。

    桐原亮司平靜地走上講台,站在正中央,視線變得豁然開朗,就連教室都變大了不少。

    屋內的同學都被桐原亮司的舉動震驚了,按照過去的性格,這傢伙應該直接掀翻桌子才對啊,難道是抵擋不住小萌老師的【蘿莉】屬性被攻陷了?

    另一面,草雉詠萌走下講台雙手合攏在一起,眼神感激地望着桐原亮司,早在得知桐原亮司被分到d班的時候,她就找遠野校長抱怨過無數次,但每次都被校長狡黠地躲過去了。

    【小萌老師,我相信你與學生溝通的能力,如果連你都不能與桐原同學打好關係,我就只能遺憾地通知他的千代姐安排退校了。】

    草雉詠萌的壓力山大,她的座右銘就是:

    【老師不能放棄任何一名學生】

    所以,草雉詠萌用自己矮小的身板扛了下來,不管結果如何,她都要嘗試一番。

    「我最尊重和喜歡的人就是千代姐,她和我沒有血緣關係,卻把我看得比親弟弟還重要!所以,我不希望各位同學總是在這方面開玩笑。除此之外,我第二尊敬和喜歡的人就是草雉小萌老師!」

    「啊嘞?」

    草雉詠萌的思緒被打斷,她用不可思議的眼神瞪向桐原亮司,嘴巴張開呈「o」型,臉頰兩側升起的潮紅宛如夕陽下的火燒雲,畫面可愛又醉人。

    「所以,為了維護小萌老師在學校中的地位,不被其他任課老師嘲笑,我會捨棄【不良少年】的稱謂。」

    桐原亮司朝草雉詠萌露出燦爛的笑容,俊逸的臉蛋在清晨陽光的照射下,勾勒出一條金色的弧度。

    草雉詠萌閉上櫻桃小嘴,壓抑住胸口四處亂跳的小鹿,走向講台拿起講桌上的教案就輕輕砸向桐原亮司的腦袋:

    「想捨棄【不良少年】就先把自己胡說八道的毛病改掉,回你的座位上去吧。」

    桐原亮司識趣地點點頭,在同學目瞪口呆的眼神下走回座位,而坐在他前面一排、腦袋上有一根呆毛的魚谷同學回過頭伸出大拇指欽佩道:

    「桐原同學,以後我就叫你桐神!能夠在班級里講出喜歡老師這種話,全年級、不對,全東京我也找不出第二人。」

    桐原亮司舉起雙手禮貌地擺了擺手,就在剛才他收到一封系統發來的郵件。測試廣告2



第二章 小萌老師走進了D班教室  
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